カテゴリー: ２２期生（青・高１）

　今日は高校準備講座最終日でした。うちの塾では毎年希望者が４名くらいいたら高校準備講座を実施しています。まったく宣伝はせずに内部生限定です。内容は数学Ⅰの導入部分で今年は１４時間行いました。

　前半は中学の復習をかねて文字式の問題。おもに展開と因数分解ですが中学では扱わないような問題もたくさんでてきました。ここではたすき掛けは最重要項目です。高校入学前の課題で予習が出ている生徒もいるようで、この準備講座のおかげで結構すらすら解けていたようです。ちなみに今年参加したのは５名で、蕨高校・川口市立高校・春日部女子高校・越谷南高校・浦和東高校の生徒で全員普通科です。

　後半は不等式（一次・連立）、絶対値の問題、根号の問題（有理化・二重根号）に取り組みました。あとは対称式です。対称式の問題を解いているといかにも数学を解いているという気になります。いろいろな式があり全部暗記するのではなく自分で式を作り出す必要が出てきます。この対称式は文字式の問題に限らす三角関数でも登場します。ものすごく重要な内容です。

　準備講座用にテキストは取りましたが、ほとんど私が作った問題で授業を行いました。普段は中学生に授業を行っていますが、まだまだ高校生の数学は記憶にあります。塾生の皆さんも高校の数学で分からんところがあったら遠慮なく質問に来てください。料金とかはとらないので安心してください（笑）

　今日は年度最終日で日曜日でしたが中学を卒業した２２期生を対象にたこ焼きパーティーを行いました。本来は３月１１日あたりの予定でしたが、学年で体調不良者が増えているとの情報をゲットし、塾でタコパをやってもし卒業式に影響したらかわいそうかなと思って急遽中止しました。

　ただやっぱりやりたいという生徒が多かったため再度希望者を募り今日実施することになりました。日程を決めたのが三日前だったので参加できない人もいましたが、多くの２２期生が参加してくれました。数年前には何回か開催した記憶がありますが、コロナ騒動が起こってからは初めてのことです。ちなみに私の方から話を振るのではなくあくまでも塾生の方から希望が出たら私が話を進めるという感じにしています。塾では場所を提供するだけです。と言いつつも期間が短すぎて生徒たちだけではまとまるものもまとまらないので、結局は半分以上私が仕切ることになりました。こういうときにＬＩＮＥは便利です。たこ焼きグループの出番です。

　私（塾）が用意したのは場所と、たこ焼き粉と水とジュースその他細かいもの。参加者の皆さんに用意したもらったのは一番大事なたこ焼き器（３個）あとはたこ焼きを作るのに必要な竹串とか延長コードとか油とかソースとかとにかく色々なものを事前に誰が持ってくるかを決めました。

慣れた人もいれば大雑把な人も。性格が出て面白いです。

　デコって画像に納める女子グループに、目分量でとにかく数多く作る男子グループ。

　午後４時半集合で予定では８時終了でしたが、結局終了したのは１０時頃でした。卒業式以来で久々に会った友達もいたようで話が弾んだようです。そもそも普段塾で会うときはあくまでも勉強中心なので何時間もおしゃべりすることもないでしょう。皆さん楽しそうで何よりでした。

　日付が変われば４月で法律上は高校生になります。中学の時の楽しい思い出の一つに加えてもらえたのならよかったと思います。またいろいろな器具、食材、おかしなどを提供していただきました保護者の皆様にはこの場を借りて感謝申し上げます。ありがとうございました。皆さんの高校での活躍を祈念しております。

３月１日は公立高校の合格発表日でした。発表は９時から始まり、９時１分には最初の生徒から合格の連絡が届きました。以下続々と連絡が入り午後には全員の結果が判明しました。上記メニューの合格実績のところにも書いてありますが、こちらにも。

浦和東	普通科	（戸塚中）
春日部女子	普通科	（戸塚中）
川口	普通科	（戸塚中）
川口	普通科	（戸塚中）
川口市立	スポーツ科学	（戸塚中）
川口市立	スポーツ科学	（戸塚中）
川口市立	普通科	（戸塚中）
越谷総合	情報処理科	（戸塚中）
越谷西	普通科	（戸塚中）
越谷南	普通科	（戸塚中）
越谷南	普通科	（戸塚中）
和光国際	普通科	（戸塚中）
蕨	普通科	（戸塚中）

　これで当塾２２期生全員の進路が決定しました。もう１００億万回くらい言われていると思いますが、公立に行く人も私立に行く人もこれがゴールではなくスタートラインです。公立に受かることが人生の目標という人はいないでしょう。学校はあと２週間ほど続きますが、中学の時の友達とはもう会わなくなることもあるので今のうちに楽しんで欲しいと思います。

　ただし遊んでばかりではなくすでに高校に向けて学習を開始する人もいます。うちの塾でも３月中旬から高校準備講座を実施する予定です。希望者のみですが希望者が４名くらいいたら実施します。詳細は後ほど。なお、この高校準備講座は原則として塾生限定です。

　ちなみに上に掲載した合格実績ですが、当ホームページの合格実績は、当塾で３００時間時間以上通常授業を受講し高校入試直前まで在籍した生徒を対象としています。したがって講習のみ、体験のみ、テストのみの生徒や在籍期間の短い生徒は含まれておりません。なんとかという全国の塾の組織では３０時間くらいで合格実績に入れていいことになっているようです。うちの塾ではさすがに３０時間では合格実績にはカウントしません。３００時間というのは半年くらいでしょうか。過去に３００人近くの合格高校を掲載していますが、すべての生徒が半年以上在籍しています。つまり自動的に３００時間は超えていると思います。

　今日も夕方に報告に来た生徒がいますが、この生徒は５年生から在籍しています。このように小学生から在籍している生徒が多いのが当塾の特徴です。

　今日は埼玉県の公立高校の入学試験が行われました。以前と比べてずいぶんと早い時期での実施です。ちなみに来年の入試は２月２６日（水）となることが発表されています。早速問題を見てみましたが出題傾向はほぼ例年通りで、きちんと対策をしていた人にとっては解きやすかったかと思います。ただ傾向が同じでも１問１問のレベルは難しくなっているものもありそうです。塾を始めて２２年が経過しますが、昔と比べたら問題文が圧倒的に長くなっています。一番量の少ない英語で９ページ、一番多い社会に至っては１８ページもあります。問題文の長文化は全国的な流れのようです。

　ただ、なかには本当にこんなに長文にする必要があるのかといった問題も見受けられます。長文にすることだけが目的としか思えない問題もあります。やたら長い文を読ませていざ解いてみると、その長文必要ですか？　といった問題も。　それも含めて問題に慣れることが必要になります。理科とか社会とか短文の一問一答ばっかりやっているとなかなか大変だと思われます。それは前もって分かっているのでうちの塾でも埼玉の入試に対応できるようなテキストを１ヶ月以上ずっと取り組んできました。おそらく多くの塾で同じように埼玉の長文に対応するような練習に取り組んできたことでしょう。そのあたりは自力で勉強する人より塾に通っている人のほうが環境はいいと言えるでしょう。

　特にうちの塾の場合は直前は塾生のすべての答案を私が直接添削しました。自分で採点すると採点が甘くなったり雑になったりするし、部分点の扱いにも悩むところでしょう。全員分を見るのはなかなか大変ですが塾生が頑張っているのですから私も頑張ります。まあ人数が１０人そこそこだからできることでもあります。何十人もいたら無理です（笑）直接添削するといろいろと見えてくるものがあります。そのあたりはいずれ触れたいと思います。

　明日面接がある学校もありますが、ほとんどの人は今日で終了です。明日は学校は出席だけ取って帰宅しそのあとは３連休です。今まで受験勉強を頑張ってきた人は十分に休んでほしいと思います。とはいえ気が緩んでいいのは数日間だけだと思いましょう。高校に入学したらさらに先の進路が待っています。特に大学を考えている人は高３から受験勉強などと言っていたら遅すぎます。高２できれば高１から大学を意識した勉強を始めたいものです。

　そのためには今まで勉強して蓄えた知識が飛んでしまわないようにしてください。受験が終わって遊ぶのもいいですが、ほどほどに。

今週から始まった私立高校入試ですが、今日までに全員の結果が判明しました。結果は全員合格です！　おめでとうございます！　今年も公立志望の生徒が多いので私立の結果はあくまでも通過点。浮かれている生徒はいません。塾でも粛々と公立に向けての学習を進めています。詳細は後程掲載したいと思います。

　パソコンの調子が悪かったので半年くらい前から変えよう変えようと思ってやっと新しいものに変えました。やはり今時メモリ４ＧＢではいろいろと不都合が多いです。個人的にはパソコンは１０年くらい持ってほしいのですがだいたい４～５年が限界のようです。

　さて、年も明け高校入試も近づいてきました。中３の目の色も半年前とは明らかに変わっています。そんな中３ですが２学期の期末テストと、学年総合の通知表（いわゆる内申点）を見てかなり頑張っていることが分かったので、ここで褒めたたえたいと思います。

　まずは期末テスト。学年全体のグラフを見ると４５０点以上が１１人いました。その中になんとうちの塾生が３名も入っていました。これはすばらしい！　しかもさらにすごいのは音楽と技術家庭を加えた７教科総合では、うちの塾生が学年３位、さらに同点３位がもう一人、さらに６位もいました。　つまり７教科総合での学年６位までの３名がうちの塾生だったということです！

　１学年７クラスで２５０人ほどいる学年です。地域には４０もの塾がありなぜかいまだにその数は増えています。駅前にあって誰もが知るような大手の塾で生徒が何十人も何百人もいるような塾なら考えられないこともありませんが、教室は１つだけ、教えるのも１人だけ、対象中学も１つだけ、塾生は１学年で１０名ちょいという、どこにあるのかも分からないような小さな塾でも結果は残せるのです。もちろん頑張っているのは生徒ですが、必ずしも有名塾に行く必要はないということをうちの塾生が証明してくれています。

　続きまして内申点。３年生は２学期までの評定をもとに学年の評定が出されそれが高校入試の判定材料となります。さて、ことあるごとにうちの塾生は理社で頑張っていると書いてきたとおりさすがに理科と社会は学年総合の評定でも４と５がほとんどです。ただ、理科社会を圧倒する形で一番結果が良かったのは、まさかの教科でした。

　中３塾生の内申（学年総合）の平均値のベスト５を書いてみたいと思います。数値は四捨五入して小数第１位までにしてあります。

１位　保体！　４．８
２位　社会　　４．３
２位　美術　　４．３
４位　数学　　４．１
４位　理科　　４．１

　ということで、まさかの保健体育がダントツの成績でした。これは学年全体で甘いのか、うちの塾生がとくに優秀なのかはわかりませんが、言われてみればうちの塾生は毎年保体の成績がいいような気がします。つまり先生に関係なく塾生が頑張っているということです。今年の中３もほとんどが運動部で、塾生は毎年１学年１０数名しかいませんがそのうち３～４名が何かしらの部の部長をしています。今年も去年もその前もずっとです。塾では５教科しか見ていませんが、副教科もしっかり頑張っていることがわかりました。

　ちなみに５の割合も圧倒的に保健体育が多く、なんと塾生の８割が５でした。
４５（オール５）が２名、おしくも４４が１名というのもなかなかのものです。内申がいいということは入試（学力検査）を受ける前から有利になっているということです。

　先ほど副教科も頑張っていると書きました。えてして勉強中心に考える生徒は副教科を軽視しがちです。その点うちの塾生はしっかりと副教科のことも考えています。毎年内申で苦労することがない生徒が多いのも頷けます。副教科も頑張れる要因の一つはうちの授業形式にあると思います。　テスト前はもちろんテスト対策を行いますが、本当に直前の数日間は教科を決めずに行うことが多くなっています。これは５教科はもちろん音楽や保健体育の勉強をしてもいいということです。実際、社会は大丈夫だから音楽やる、とか理科は楽勝だから家庭科覚えるという生徒が多く見られます。普段から学校に合わせているため余裕のある生徒が多いということです。これも中学を１つに限定しているからできることです。

　冬期講習も終わり通常授業に戻りました。とはいえこの時期は先に進む内容はなく復習の連続です。私立が終わったころからは塾の時間も増やします。公立の出題形式に合わせた内容で入試にその備えていきます。