今日は金曜日で６年生と中１の授業がありました。６年生は最近少しずつ新メンバーが加わり、５年生の間ずっと４名しかいなかったこの学年も倍の人数になりました。今まで算数メインでやってきましたが、前々から予告していたとおり英語の授業をスタートしました。５年の時に簡単な単語やローマ字については触れてきたので完全にゼロからというわけではありませんが、文章となると塾では今日が初めてです。
毎年生徒に聞くと学校でも英語は習っていますが、お手本を真似して読んだりなぞって書いたりはしても、自分で全文を書くことはなさそうです。うちの塾の英語はとにかく書くことをメインにしています。授業でも書いて、宿題でも書いて、小テストでも書いてもらいます。やはり見るだけなのと、実際に書くのでは相当違います。
度々触れているように中学の英語の授業が最初はほとんど書く作業をしないので、塾では小学生のうちに基本を身につけさせたいと考えています。今日は初日ということで I am ～ の文章を。～に入る単語として、名前とか出身とか職業とか人間関係とか形容詞とか一通り学習しました。早速宿題にも出して次回からは小テストを行います。この世代（２４期生）としては初の英語の小テストです。１度受ければなんとなく要領がつかめると思います。
夜は中１の授業でした。テストが終わって２週間経ちますが、なんと中１はいまだに個表が渡されていません。中３は早いクラスでは１週間前に渡されています。得点はパソコンに入力すればあとは勝手に計算も印刷もしてくれるでしょうから、そんなに時間はかからないと思うのですが、まあ先生も忙しいのでしょう。来週を楽しみに待ちたいと思います。
授業の方は期末に向けて着々と進めています。数学は計算が一通り終わりました。今日は素因数分解です。教えている間は理解しているようですが、はたして１週たってもちゃんと覚えていてくれるでしょうか。何度も演習が必要です。理科は動物の分類。教科書が変わって以前は２年生だった動物の分類が１年に降りてきました。なぜ長年２年生で学習していた動物の分類を１年生に持ってきたのか、まったく意味不明です。かわりに１年で学習していた植物の働きがまるごと２年生に移動に。深い意味があるのなら納得ですが、時に理解不能な改訂が行われることがあります。
社会は次回から気候に入ります。英語と国語に関しては今回も塾で特別に学習する必要はなさそうです。もちろん英語自体の学習は必要ですが、今の定期テストには特に対策は必要ありません。期末が終わって学校に合わせる必要がなくなったらしっかりと中１に必要な英語を塾で学習する予定です。